Selamat Malam Semangat Pagi
Sebelum Pandemik Covid-19 kela siswa siswi SMA
Negeri 1 Juhar tiap semesternya ada program masuk ke Laboratorium FISIKA SMA Negeri
1 Juhar. Terlihat dari dokumentasi foto-foto dan video yang tersimpan rapi di
NoteBook Axioo Pico penulis.
Sesekali ketika jam pelajaran Fisika sering penulis
tayangkan foto-foto ketiba siswa siswi SMA Negeri 1 Juhar masuk ke Laboratorium
FISIKA pada beberapa tahun sebelumnya. Dan kelas XI Merdeka.1 hari Jumat, 1
November 2024 mulai tertarik dan ingin masuk ke Laboratorium hari Rabu.
Laboratorium FISIKA SMA Negeri 1 Juhar dibangun pada
tahun 1997 dan sampai saat ini belum pernah direnovasi. Biasanya ke Laboratorium
Fisika ketika akan bersih-bersih. Karena sudah tebal debunya.
Sebelum ke Laboratorium Fisika, penulis menganjurkan
agar membuat Kelompok Praktikum. Masing-masing kelompok Maksimal 5 siswa.
Nama-nama kelompok tersebut share di group WhatsApp. Akan tetapi sampai artikel
ini ditulis belum nampak group WhatsApp FISIKA.
Rencana akan praktek tentang GLBB dengan membuat
Mobil-mobilan tenaga Balon . Ada pun Alat dan Bahan yang dipersiapkan adalah :
1.Botol Aqua Bekas
2.Balon
3.Gunting
4,Cuter
5.Karet Gelamg
7,Pipet
8.Jangka
9.Spidol
Kemudian masing-masing kelompok agar membawa Android sebanyak 2 unit. Dan
nama-nama yang membawa Android agar dishare juga ke group. Sebelum Jam
Pelajaran FISIKA android harus dititipkan di Ruang BP SMA Negeri 1 Juhar untuk
keamanan dan kenyamanan.
Searching ke Google penulis dan menemukan Fungsi dan
Peranan Laboratorium . Menurut Sukarso (2005)
secara garis besar fungsi laboratorium dalam proses pendidikan adalah sebagai berikut :
1.Sebagai tempat untuk berlatih mengembangkan
ketrampilan intelektual melalui kegiatan
pengamatan, pencatatan dan pengkaji gejala-gejala alam.
2.Mengembangkan ketrampilan Motorik siswa .Siswa
akan bertambah ketrampilan dalam mempergunakan alat-alat media yang tersedia
untuk mencari dan menemukan kebenaran.
3.Memberikan dan memupuk keberanian untuk mencari
hakekat kebenaran ilmiah dari sesuatu objek dalam lingkungan alam dan sosial
4.Memupuk rasa ingin tahu siswa sebagai modal sikap
ilmiah seseorang calon ilmuan
5.Membina rasa percaya diri sebagai akibat
keterampilan dan pengetahuan atau penemuan yang diperolehnya.
TG Morawa, 2 November 2024
AE
0 komentar:
Posting Komentar